春天

是万物生长的季节

开学第一周

孩子们在年俗体验中

探秘传统

教师在复盘研讨中积蓄力量

一幼小院里

处处是新芽破土的声音

①马到成功·开学日

②龙马精神·闹元宵

③一马当先·趁墟日

④小马奔腾·探趣日

⑤马不停蹄·传承日

⑥复盘札记·小院回声

开学嘉年华·趁墟闹元宵

3月2日，开学啦，满满的仪式感等着宝贝们。摸摸苹果、碰碰橙子、握握甘蔗，收下“水果士兵”送出的平安、如意与节节高升。开学典礼上，本土舞狮来助阵，老师和孩子们的节目真精彩。在参与中感受快乐，积蓄成长力量。

3月3-4日，孩子们化身“小掌柜”，用手工、运动赚来的“一幼币”逛墟市、买好物，在“趁墟”中感受东莞传统民俗的魅力。搓汤圆、品团圆，亲手制作小礼物送给妈妈和老师，在体验节日氛围的同时，学会感恩与分享。

3月4日，中班宝贝运用多样材料自主创作小马，每一种材料都承载着他们的“一百种语言”；大班孩子走进蔬果园，收获自己种下的甘蔗，在测量、游戏中制作美食，于劳动里体验成长的甘甜。

3月5日，小班宝贝们迎来了一场特别体验——探寻金灿灿的年桔。孩子们亲手采摘、清洗、腌制，在动手操作中了解年桔的秘密，体验传统食物的制作过程。从好奇到了解，从观察到实践，他们在劳动中感受喜悦，也在心底种下文化传承的种子。

3月5日，一幼行政、骨干团队围绕开学嘉年华系列活动开展复盘。大家聚焦活动现场，梳理亮点与不足，从现象追溯原因，在对话中明确执行者与监督者的职能定位。以管理视角优化活动组织，在反思中凝聚共识，为后续活动开展积蓄经验与力量。

3月4日，我园保育老师围绕生活课程开展主题研讨。各级部聚焦材料准备、实操步骤与教学方法，在交流碰撞中研磨细节、优化环节。从“做”到“研”，保育老师在共学共思中提升专业素养，只为更好地支持孩子在生活中学习、在体验中成长。

3月2日开学第一天，大朗镇副镇长张敏莉、镇教育管理中心党支部书记韩淑儿、镇教育管理中心副主任陈晶，镇教育管理中心党支部委员陈柱光等领导一行莅临我园，开展开学督导工作。

3月5日，我园召开全体教职工园务工作会议。会上开展党建学习与传染病防控部署，各部门介绍学期工作计划。园长围绕“办一所孩子喜欢、家长满意、老师幸福的儿童乐园”这一主题，结合开学一周案例，分享本学期工作目标，强调双向管理理念，凝聚共识，为新学期蓄力启航。

3月6日，我园后勤部根据文件要求，落实蚊媒防控工作。室内外同步开展消杀与清理，联防联控、不留死角，全力保障园所环境安全。